Los participantes reconocerán  los momentos de un curso a impartir y  las actividades que se realizan en cada uno.

Elaborarán la planeación educativa redactando los objetivos de aprendizaje con apoyo de la Taxonomía de Bloom.
Pondrán en práctica su experiencia y conocimiento para la conducción y evaluación de acuerdo con la planeación educativa elaborada. Mediante la exposición teórica de los temas y las practicas y ejemplos dados en clase. Al terminar el curso se entregarán   formatos sobre la planeación didáctica del curso y videos.

A lo largo del curso, los participantes identificarán los conceptos básicos de la planeación de proyectos y las teorías del aprendizaje para el diseño en línea, incluyendo la elaboración de material multimedia y verificación del funcionamiento del curso en línea


Los participantes durante el curso, identificarán los elementos del estándar y sus requisitos para la evaluación y emisión de juicio de competencia, en los candidatos a certificarse en estándares de competencia laboral del Sistema Nacional de Competencias del CONOCER. Mediante el reconocimiento de diferentes estándares y juego de roles en las prácticas de cada sesión. Para el logro de su certificación.